Alice estava começando a ficar muito cansada de estar sentada ao lado de sua irmã e não ter nada para fazer: uma vez ou duas ela dava uma olhadinha no livro que a irmã lia, mas não havia figuras ou diálogos nele e “para que serve um livro”, pensou Alice, “sem figuras nem diálogos?”
Então, ela pensava consigo mesma (...) se o prazer de fazer um colar de margaridas era mais forte do que o esforço de ter de levantar e colher as margaridas, quando subitamente um Coelho Branco com olhos cor-de-rosa passou correndo perto dela. (...) o Coelho tirou um relógio do bolso do colete e olhou para ele, apressando-se a seguir. Alice pôs-se em pé e lhe passou a idéia pela mente como um relâmpago, que ela nunca vira antes um coelho com um bolso no colete e menos ainda com um relógio para tirar dele. Ardendo de curiosidade, ela correu pelo campo atrás dele, a tempo de vê-lo saltar para dentro de uma grande toca de coelho embaixo da cerca. No mesmo instante, Alice entrou atrás dele (...). (As aventuras de Alice no país das maravilhas, Lewis Carroll, 2005).
Em nossa primeira aula você iniciou uma viagem fantástica através do conhecimento e, se não percebeu, tirou o Coelho da Cartola. Psiu, você percebeu? Talvez você não tenha percebido porque não viu o Coelho ou será que viu? De qualquer sorte, ele já saiu da cartola e agora está a correr afoito, a te incomodar... O que fazer agora? Ficar parado tecendo “um colar de margaridas sem o esforço de colhê-las?” Vai navegante, avante!!! Vá à procura do coelho, pois o tempo avança... Quem sabe na jornada você não adquire dons mágicos?
Hei, o coelho te convida a conhecer um novo mundo. Um mundo incrível... Hei, o coelho te convida a conhecer, como fez com Alice, basta segui-lo. Mas o que é conhecer? Isto é possível? Existem meios ou formas de se conhecer? Se existem meios ou formas de se conhecer, como procedem para chegar ao conhecimento? E uma forma é mais importante do que outra ou são complementares?
Prezados e prezadas estudantes, as questões supracitadas começaram a ser discutidas em nossa primeira aula. Você percebeu? São questões relevantes e que foram fundamentais para o desenvolvimento da humanidade, você sabia?
Quero conversar mais sobre o assunto em nossa segunda aula. Vocês poderiam me acompanhar ao campo, colher margaridas e tecer um lindo colar?
Abraços.
Prof. Fábio Nunes.
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